教师观念，也称为教师的教育观念，是指教师对教师职业的特点、责任、角色以及科学履行职责所必须具备的基本素质等方面的认识和理解。它涉及教师的自我认知、教育观念、教学行为和师生关系等方面，是教师专业发展的重要组成部分。
传统上，教师观念强调教师作为知识的传授者、学生行为的规范者和道德的引导者，拥有绝对的知识优势和控制权。然而，随着社会发展和教育理念更新，现代教师观念更注重教师作为学生学习的组织者、引导者与合作者，课程的开发者和研究者，以及教育教学的反思者和创造者。现代教师观念认为教师应当与家长、社区等合作，共同促进学生的发展。
教师观念直接影响教师的知觉、判断，进而影响其教学行为。了解并树立正确的现代教师观，有助于教师实现角色的准确定位，满足现代社会对教师的期望和要求