绩点（GPA）和平均成绩（平均分）是两种不同的评价方式，它们计算的基础和侧重点不同，因此有时候会出现绩点低但平均成绩高的情况。以下是主要原因：
计算方式不同
平均成绩是将所有科目分数相加后除以科目数量得到的简单平均值。
绩点则是将每门课程的分数乘以该课程的学分，然后将这些加权分数相加后除以总学分得到的加权平均数。
学分影响
如果某些课程的学分较高，即使这些课程的成绩不是特别高，加权后也可能对绩点有较大影响，从而提高绩点。
科目难度和考试难度
考试难度较大的课程，即使得分不是特别高，也可能因为其难度系数而在绩点计算中占据较大比重，从而提高绩点。
学生努力程度
学生在大学的努力程度不同，有的学生可能在某些科目上投入更多精力，导致这些科目成绩较高，从而提高平均成绩，但这些科目可能学分不高，对绩点影响有限。
专业特点
某些专业或课程可能因为其难度或重要性，在绩点计算中占有更高的权重，即使平均成绩不是特别高，绩点也可能相对较高。
需要注意的是，这些因素可能单独或共同作用，导致绩点与平均成绩出现不一致的情况。理解这些差异有助于学生和家长更全面地评估学生的学术表现