教师应具备的素养包括：
身心健康：
教师需要具备良好的身体素质和心理素质，以应对教学中的挑战。
正确的价值取向：
教师应树立正确的价值观，对学生产生积极的影响。
育人为本：
教师应将育人放在教学的首位，关注学生的全面发展。
高尚的品德言行：
教师的言行举止会影响学生，因此教师应遵守职业道德规范。
一专多能：
教师应掌握专业知识，并储备多学科知识，以适应不断变化的教育需求。
精通业务：
教师应具有扎实的教学能力，包括教学设计、实施和评价。
情感素养：
教师应关心学生，与学生建立良好的师生关系，营造和谐的教学氛围。
创新素养：
教师应具备创新精神和实践能力，探索新的教学方法和手段。
职业素养：
教师应具备高度的职业责任感和使命感，遵守职业道德规范。
文化科学素养：
教师应具备广博的文化科学知识，为学生提供全面的指导。
教育心理素养：
教师应了解并应用教育心理学知识，更好地理解和支持学生的学习和发展。
教育理想信念：
教师应有坚定的教育信念，全身心投入教育事业。
学科基础：
教师应在其教授的学科领域具备深厚的知识、能力和情感。
解决实际问题的能力：
教师应具备将理论知识应用于实际问题的能力。
良好的仪表和态度：
教师应以身作则，以友善、耐心、兴趣广泛的态度面对学生。
公正和幽默感：
教师应对所有学生公正，并能在教学中运用幽默感，使课堂更加生动有趣。
宽容和伸缩性：
教师应对学生的错误持宽容态度，并愿意承认并改正自己的错误。
有方法：
教师应能有效地指导学生学习，帮助学生掌握知识和技能。
教师的角色不仅是传授知识，更重要的是通过自己的言行影响学生，成为学生成长道路上的引路人。教师应具备全面的素养，以适应教育事业的发展和学生的需求