小学教师答辩时上好一堂课，可以遵循以下步骤和原则：
1. 明确教学目标
确定本节课的重点和难点。
根据教学目标，设计教学内容和活动。
2. 精心备课
梳理教材内容，构建知识线索。
设计互动环节，激发学生兴趣。
规划教学进程，包括导入、讲解、练习和总结。
3. 导入新课
使用引人入胜的方式，如故事、游戏或提问，激发学生兴趣。
确保导入与课程内容紧密相关，为学习新知识打下基础。
4. 讲解内容
清晰、简洁地传授知识点，避免信息过载。
使用多样的教学方法，如直观演示、小组讨论等。
突出教学重点，确保学生能够理解和掌握。
5. 课堂互动
鼓励学生提问和参与讨论，创造积极的课堂氛围。
设计互动环节，如小组活动、角色扮演等，提高学生参与度。
6. 板书设计
设计清晰、有条理的板书，帮助学生理解课程结构。
使用简洁、易读的文字，确保所有学生都能看清楚。
7. 课堂管理
设定明确的课堂规则，确保课堂秩序井然。
监控学生反应，及时调整教学节奏和方法。
8. 课后总结
对所学内容进行总结，强化重点和难点。
布置合适的课后作业，巩固课堂所学。
9. 答辩准备
熟悉答辩流程，准备好可能遇到的问题和答案。
保持自信和冷静，展现出良好的教学素养。
10. 教学反思
课后及时反思教学效果，总结教学经验和不足。
根据学生反馈调整教学方法和策略。
通过以上步骤，小学教师可以在答辩中上出高质量的课，展示自己的教学能力和专业素养。