留守学生通常是指那些因为父母为了生计而外出打工，而留在农村由祖辈或其他亲戚照顾的儿童。同学对留守学生的看法可能会有以下几种：
同情与理解
同学们可能会对留守学生的生活状况表示同情，理解他们因缺乏父母陪伴而面临的挑战。
关心与帮助
一些同学可能会主动关心留守学生，提供帮助，以减少他们因家庭原因而产生的心理和学习上的困难。
理解与尊重
随着对留守学生群体的了解加深，同学们可能会更加尊重他们的经历，并努力理解他们的处境。
教育与管理
某些同学可能会认为，学校应该加强对留守学生的教育和管理，以帮助他们克服行为上的问题，并促进其全面发展。
心理影响
一些同学可能会意识到，留守学生的性格孤僻、情绪低落等问题，需要更多的心理辅导和关爱。
社会责任感
随着社会对留守儿童问题的关注度提高，同学们可能会更加意识到自己对这一群体的责任，并积极参与到帮助他们的活动中去。
个体差异
不同的同学可能会有不同的看法，这取决于他们个人的性格、经历和对留守学生问题的认识。
总的来说，同学们对留守学生的看法是多元的，但多数情况下，他们会表现出关心和帮助的意愿，尤其是在认识到这一群体所面临的挑战和困境之后。学校和社会应当共同努力，为留守学生提供必要的支持和关怀，帮助他们健康成长