拟录取通常指的是一个学生或候选人已经被教育机构（如大学、学院）初步接受为预备学生，但还未正式成为正式录取的学生。以下是拟录取出现的一些原因：
学术成绩：
学生在入学考试或申请时的学术表现出色，是成为拟录取候选人的关键因素之一。
课外活动：
学生在体育、艺术、社区服务等方面的才能和技能，可以体现其综合素质，增加录取机会。
推荐信：
来自教师、导师或其他权威人士的推荐信可以强调学生的品质、能力和潜力，有助于在竞争中脱颖而出。
综合评估：
招生单位在研究生招生过程中，会综合考虑考生的初试、复试成绩以及综合素质，拟录取是这一评估过程的初步结果。
进一步审核：
拟录取也是高校对考生进行进一步审核的过程，包括对考生档案资料、政审情况的详细审查。
名额分配：
招生单位可能会根据招生计划和考生表现对录取名额进行微调，拟录取可以作为这一过程的灵活机制。
信息更新延迟：
有时候，信息平台的数据更新会有延迟，导致即使学生已经被录取，系统上仍显示为拟录取状态。
拟录取状态通常表明学生在多个录取因素方面表现出色，是教育机构对学生前期表现的认可与肯定。然而，拟录取并非最终决定，学生或候选人可能还需要通过教育部的审查或其他相关程序，才能成为正式录取的学生。