三维目标指的是在教育教学过程中应该达到的三个目标维度，它们是相互关联、相互渗透的，共同构成教学的最终目标：
知识与技能（Knowledge & Skills）
包括学生应掌握的学科知识（事实、概念、规律、规则、原理、定理等）和实践技能（运用知识完成实际活动的能力，如动作技能和智力技能）。
过程与方法（Process & Methods）
强调学生在学习过程中采用的方法和策略，以及自主学习能力和合作探究能力的培养。
包括获取、处理信息，获取新知识，分析和解决问题，以及交流与合作等能力。
情感态度与价值观（Emotional Attitude & Values）
关注学生在学习过程中的情感体验和价值观的形成，如培养学习兴趣、责任感和社会意识等。
这三个维度共同构成了教学目标的整体，旨在促进学生的全面发展