教师的人格特征包括以下几个方面：
热情与热爱：
教师应对教育过程和学生充满热情，这有助于创造愉快的学习环境，促进师生情感交流。
公正与客观：
教师应平等对待每位学生，客观公正地评价和指导，以建立和谐的师生关系。
友善与宽容：
教师应友善宽容，理解并包容学生的缺点和错误，允许学生犯错并从中学习。
情绪稳定：
教师应具备稳定的情绪特征，包括自控性、持久性，并能妥善处理各种情绪反应。
意志坚强：
教师应有坚强的意志力，能够在面对困难和挑战时坚持不懈，贯彻自己的决定。
专业知识扎实：
教师需要具备深厚的学科知识和教育心理学知识，并能灵活运用教学方法。
积极进取：
教师应具有自我提升和发展的意识，不断学习和改进教学方法和效果。
诚实守信：
教师应言行一致，诚实守信，树立自己的威信，并通过诚信教育影响学生。
职业境界：
教师应勤勤恳恳、任劳任怨地对待工作，认真备课和批改作业。
专业境界：
教师应具备教育智慧，对教学有深入的理解和自觉的理论追求。
事业境界：
教师应注重个人修养，以高尚的人格影响学生，形成自己的教育思想和风格。
教师的人格特征不仅影响其教学效果，也对学生的成长和发展起着至关重要的作用。一个具备上述人格特征的教师更有可能成为学生心目中的楷模和榜样