感知教材是指在教师指导下，学生通过读、听、说、写的方式，获得对教材内容的感性认识，形成初步表象的过程。它是教学过程中的一个重要环节，旨在帮助学生通过感官直接接触和体验教材内容，从而形成对所学知识的整体感知和初步理解。感知教材有助于学生建立对学习材料的直观印象，并为进一步深入理解和掌握知识打下基础
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感知教材是什么意思
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