教师每年的考核通常包括以下几个方面的内容：
职业道德
正确贯彻执行党和国家的路线、方针、政策。
模范遵守各项规章制度，具有高尚师德、优良教风和敬业精神。
治学态度严谨，全身心投入到教书育人工作之中。
教学能力
包括备课、上课、批改作业、辅导学生情况、课后反思、理论学习情况、学生管理等。
教学设计与实施能力、教学效果评估能力、教育教学创新能力等。
教学质量
按照教学大纲要求授课，按教学进度要求授课，做好学生课堂考勤。
对学生严格要求，考试前不得泄露或变相泄露考题。
工作态度
包括教书育人、为人师表、团结协作、遵纪守法等。
积极参加各项教学活动和教研活动，如集体备课、公开课、观摩课等。
进修培训
包括参加教育培训班、研究课题、研讨会等。
管理工作
包括班级管理、学生事务处理、校园文化建设等。
师德师风
包括教师工作态度、职业道德、教学纪律等。
其他
学生测评、同行教师测评等。
考核的目的是评估教师的综合素质和专业水平，促进教师的专业成长和提高教育教学质量。考核结果可能会影响教师的职称评审、薪酬调整等。