自我提高内驱力是指个体追求学业成就以提升自己的地位和威望的一种内在动机。它并非直接关注知识和学习任务本身，而是将学业成绩视为赢得尊重和自尊的关键。这种动机从儿童时期开始逐渐显现，成为推动个体追求成就的主要动力之一。
定义：
个体为了获得社会地位和威望，通过学业成绩展现自己的胜任能力和工作成就。
来源：
源于个体的自尊心和自我实现的需要，是外部动机的一种。
作用：
激发个体的积极性和主动性，鼓励面对挑战和困难时不放弃努力。
与认知内驱力的区别：
认知内驱力关注知识和学习任务本身，而自我提高内驱力关注成就和地位。
教育意义：
在教育环境中，教师可以通过奖励制度等手段激发学生的自我提高内驱力，促进其学习动力和进步