培训评价通常包括以下内容：
培训内容
评估培训内容是否符合学员的需求和预期。
考察内容的全面性和实用性。
培训方式
评价授课方式和方法的有效性。
考察是否能激发学员的学习兴趣和参与度。
培训师资
评估培训师的专业水平和授课能力。
考察是否能传授专业知识和技能，以及与学员的互动情况。
培训组织
评价培训机构的管理和服务水平。
包括报名流程、培训场地、教材提供等方面。
培训效果
评估培训后学员所掌握的知识技能是否能应用于实际工作。
考察培训对个人成长和职业发展的影响。
建议和改进建议
收集学员对培训内容、方式、师资等方面的建议。
提出改进建议以提升培训质量。
此外，培训评价还可以分为不同的级别，如：
反应评估：
课程刚结束时，了解学员对培训项目的主观感觉和满意程度。
学习评估：
检查学员通过培训所学知识的深度和广度。
行为评估：
衡量培训是否给受训者的行为带来改变。
结果评估：
关注培训项目引起的业务结果的变化。
这些评估内容有助于培训机构改进培训计划，并为学员提供更好的学习体验