先行组织者（Advance Organizer）是指在教学过程中，为了帮助学生更好地理解和吸收即将学习的新知识，教师会在学习任务开始之前呈现的一种引导性材料。这种材料的特点是：
抽象性和概括性：
它比即将学习的新材料具有更高的抽象、概括和包容水平。
与认知结构的关联：
能够清晰地与学习者原有的认知结构中的观念和新的学习任务相关联。
功能性：
它的作用是构建新旧知识之间的桥梁，帮助学习者将新知识与已有的知识体系整合。
先行组织者可以分为两类：
说明性组织者：提供新知识的上位类属概念，帮助学习者理解新知识的框架。
比较性组织者：比较新旧知识之间的异同，适用于学习者对新材料有一定了解的情况。
使用先行组织者策略有助于促进学习的迁移，特别是在需要解决问题的情境中，它能够显著提高学习效果。