德国小学教育制度具有以下特点：
入学年龄：
德国小学通常从6岁开始，孩子满6岁必须入学。
学制长度：
小学教育一般为4年，但在柏林和勃兰登堡州是6年制。
学期安排：
一年通常分为两个学期，从8月或9月开始，到次年的2月或7月或8月结束。
课程内容：
课程包括德语、数学、科学、社会科学、艺术、音乐和体育等。
教学方法：
德国小学采用启发式教学和讨论式教学，鼓励学生主动参与和提问。
班级设置：
班级规模通常在10-25人之间，配备一名主班教师。
毕业要求：
完成小学后，学生根据兴趣、能力和成绩进入不同类型的中学，如普通中学、实科中学或文理中学。
教育目标：
旨在培养学生的独立思考能力、创新精神和实践能力。
教育体制：
德国教育体系分为幼儿园、小学、中学、职业教育和高等教育等阶段。
教育公平性：
德国法律规定所有孩子必须接受小学教育，强调教育的平等性。
德国的教育制度注重学生的全面发展，旨在培养具有全球竞争力的未来人才。