抑制现象在心理学中指的是认知过程中的一种心理现象,它涉及个体在面对强烈刺激或特定情境时,为了适应环境或符合社会规范,有意识地对自己的情感、欲望或行为进行控制,从而暂时性地减弱或抑制这些反应。在教育领域,抑制现象可以表现为:
前摄抑制:
在学习新知识之前,先前学到的信息可能会对新知识的学习产生干扰。
倒摄抑制:
在学习新知识之后,先前学到的信息可能会对新知识的学习产生干扰。
抑制现象的研究有助于理解学习过程中的心理机制,以及如何通过教学策略帮助学生克服这些障碍,从而提高学习效率
抑制现象在心理学中指的是认知过程中的一种心理现象,它涉及个体在面对强烈刺激或特定情境时,为了适应环境或符合社会规范,有意识地对自己的情感、欲望或行为进行控制,从而暂时性地减弱或抑制这些反应。在教育领域,抑制现象可以表现为:
在学习新知识之前,先前学到的信息可能会对新知识的学习产生干扰。
在学习新知识之后,先前学到的信息可能会对新知识的学习产生干扰。
抑制现象的研究有助于理解学习过程中的心理机制,以及如何通过教学策略帮助学生克服这些障碍,从而提高学习效率
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