云南省小学教师资格面试主要考察申请者应具备的新教师基本素养、职业发展潜质和教育教学实践能力。具体考试内容如下：
职业认知
对教育事业的热爱和从教愿望。
对教师职业的正确认知和责任心。
心理素质
乐观开朗、积极上进、有自信心。
情绪调控能力，不偏激、不固执。
冷静处理问题，应变能力强。
仪表仪态
自然大方的举止，有亲和力。
服饰得体，符合教师职业特点。
言语表达
教学语言规范，口齿清晰，语速适宜。
表达准确、简洁、流畅，语言具有感染力。
善于倾听，并能做出恰当的回应。
思维品质
思维严密、条理清晰、逻辑性强。
正确理解和分析问题，抓住要点，及时反应。
具有一定的创新意识，解决问题的思路和方法上有独到之处。
教学设计
根据课程标准处理教学材料，确定教学目标，突出重点和难点。
基于学生知识基础和生活经验设计教师活动。
学生活动设计有效，引导学生通过自主参与、合作探究达成学习目标。
教学实施
教学结构合理，条理清晰，控制教学节奏良好。
面试通常包括结构化面试、情境模拟等方式，通过备课、试讲、答辩等环节进行。面试内容可能涉及语文、数学、英语、社会、科学、音乐、体育、美术等学科，具体科目和题目可能根据教育部考试中心和云南省的具体安排有所不同。
以上信息基于最近更新的资料，请以云南省最新的教师资格考试公告为准。