温州数学教育之所以表现出色，可以从以下几个方面来理解：
教育传统
温州地区自古以来就重视教育，尤其是数学教育。
温州大学数理学院院长高利新教授指出，温州人的文化基因中融入了经世致用的精神，务实求变的学风，为数学人才培育提供了动力。
家庭支持
温州家庭普遍重视子女教育，家长积极参与孩子的学习过程，提供必要的辅导和支持。
教育资源
温州拥有众多优秀的中小学和培训机构，这些机构在数学教学上经验丰富，方法先进。
竞赛文化
温州地区浓厚的数学竞赛文化激发学生的学习兴趣，并通过竞赛锻炼学生的解题能力。
社会环境
社会各界对教育的支持和鼓励，以及对人才的尊重和需求，为数学教育的发展创造了良好条件。
经济因素
温州作为中国东南沿海的重要经济区域，经济发展迅速，对高素质人才的需求推动了教育投资，尤其是数学教育。
历史传承
温州在数学教育史上创造了多个“第一”，如中国最早的数学专科学校“瑞安学计馆”和最早的通俗数学期刊《算学报》。
文化基因
温州人的文化基因中包含了理性思维和钻研数字的能力，这为数学教育提供了良好的先天条件。
这些因素相互作用，共同促成了温州在数学教育方面的卓越成就