教师基本素养考试主要考查教师在多个方面的综合素养和能力，具体包括：
职业道德：
教师应遵守职业道德规范，关爱学生，尊重学生，公正平等对待每个学生，不歧视、不偏见，不体罚或变相体罚学生，同时遵守法律法规，维护学校秩序，保护学生权益。
知识素养：
教师应具备广泛的知识面，包括政治理论修养、学科专业知识、教育科学知识等。
能力素养：
教师需要具备良好的语言表达能力、教育教学能力、组织管理能力、自我调控和自我反思能力，以及教育科研能力、学习能力、观察学生的能力、创新能力以及运用现代教育技术手段的能力。
职业心理健康：
教师应保持健康的心理状态，以应对教育教学中的各种挑战。
教育法律法规：
教师需要了解相关的教育法律法规，并能正确应用于实际工作中。
教育心理学知识：
教师应了解教育心理学的基本知识，以更好地理解学生的心理发展和学习过程。
教育理念：
教师应具备正确的教育观、学生观和教师观，并能将其应用于实际教学中。
教师基本素养考试不仅是对教师专业能力的评估，也是促进教师专业成长和提升教育质量的重要手段。通过这类考试，教育部门可以更科学地评价教师，确保教师具备从事教育教学工作所需的基本素质和能力