循序渐进原则中的“序”指的是学科的逻辑系统和学生认识发展的顺序。这一原则强调教学活动应该按照学科内容的逻辑结构和学生逐步认知的顺序进行，以便学生能够系统掌握基础知识、基本技能，并形成严密的逻辑思维能力。简而言之，“序”涵盖了教学内容的组织顺序和学生认知发展的阶段性变化
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循序渐进原则什么是序
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