幼儿的社会性是指幼儿作为社会成员，为适应社会生活所表现出来的心理和行为特征。这包括掌握和遵守社会行为准则、控制自身行为，以及在与他人交往中所展现的知识、技能、态度、情感和行为。幼儿社会性发展是一个逐步的过程，涉及与家庭、同伴、教师等的互动，通过这些互动，幼儿学习社会规范、形成社会行为，并逐渐成为一个社会人。
幼儿社会性发展的关键组成部分包括：
亲子关系
同伴关系
性别角色认知
亲社会行为（如分享、合作）
攻击性行为
社会性发展对幼儿的成长至关重要，因为它不仅是儿童健全发展的一个重要方面，而且是他们逐步融入社会的必经之路