教师在课堂上的走位需要注意以下几点：
站姿
保持身体挺直，双脚并拢或稍微分开，双肩自然下垂。
避免倚靠、双手抱胸、双手撑讲桌或手插裤兜等不恰当的站姿。
走姿
走路时双手自然摆动，步伐稳健，避免摇晃或踱步过快。
行走路线宜采用“圆形行走路线”，以关注全班学生。
注意步伐的幅度和速度，保持平稳，避免过急或过大。
站位
面向大多数学生，以全面关注课堂动态。
根据教学内容和学生情况灵活选择站位，避免长时间固定位置。
服装与身姿
穿着整洁大方的服装，避免过于随意或暴露。
保持端庄大方的身姿，避免不必要的小动作。
手势与表情
使用适当的手势来辅助教学，避免过度的手势或敲击讲台。
保持目光柔和、亲切，与学生建立良好的眼神交流。
目的性与灵活性
教师走动要有目的性，如重点讲解某个知识点时走到学生面前。
同时保持灵活性，根据课堂变化适时调整站位。
以上点列出了教师在课堂上走位时应考虑的一些基本原则和注意事项。教师的行为举止会对学生产生潜移默化的影响，因此，保持专业和得体的走位对于塑造良好的教学形象至关重要