学校文化是一个多维度的概念，它包括以下几个主要因素：
精神文化：
这是学校文化的核心，包括学校的价值观、办学理念、教育思想、培养目标、传统、校风、学风等。
物质文化：
涉及学校的物理环境，如校园建筑、景观、绿化、教学设施、文化娱乐设施等。
制度文化：
包括学校的规章制度、管理制度、行为准则等，规范了学校治理结构、管理方式和教学秩序。
行为文化：
反映在学校成员的日常行为、交往方式、活动参与等方面，体现学校的组织性、创新性、独特性等特征。
学校文化不仅塑造了学校的环境和氛围，而且对师生的行为、态度和价值观念有深远的影响，是学校教育质量和特色的重要组成部分