教新儿歌给2-3岁的孩子时，可以采用以下几种方法：
朗读法
家长或教师先朗诵儿歌，让孩子对整首儿歌有个初步印象。
朗诵时可以使用丰富的声音，清晰地发音，帮助孩子理解。
图画法
为儿歌配上符合内容的图画，帮助孩子通过视觉加深对儿歌的理解。
结合绘本活动，培养孩子的形象思维能力和创造潜能。
歌唱法
通过唱歌的方式教儿歌，培养孩子的音乐兴趣。
可以采用齐唱、独唱、重唱、合唱等多种形式，让孩子感受不同的歌唱效果。
游戏法
在游戏活动中教授儿歌，激发孩子的兴趣和愉悦感。
结合角色扮演、歌曲接龙等游戏，让孩子在游戏中学习儿歌。
表演法
根据儿歌内容，用表演的形式来表达儿歌的主题，增强孩子的表现力。
节奏训练
运用儿歌训练孩子的节奏感，包括用身体动作和乐器来感受歌曲节奏。
形体律动法
通过动作和形体律动，让孩子感受歌曲的内涵和情感。
生活结合
将儿歌内容与孩子的生活实际相结合，让孩子在生活中感受到儿歌的魅力。
每次教学时间不宜过长，10分钟以内为宜，并且要经常让孩子唱出来加以巩固。通过这些方法，孩子不仅能学会儿歌，还能在愉悦的氛围中发展语言和音乐能力