在教育学中，素质通常指的是个体在知识、技能、品德、审美、情感、态度等方面的综合发展水平。它涵盖了文化科学知识、道德修养、身心健康、审美情趣、劳动技能等多个方面。素质教育的核心目标是促进学生全面发展，使他们在德、智、体、美、劳各方面都得到均衡的发展。一个人的素质高低直接关系到其终身发展和社会适应能力
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教育学什么是素质
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