教学论是教育学的一个分支学科，它主要研究教学的理论与实践，包括教学原理、教学设计、课程开发、教学评价等方面。教学论旨在科学概括教师的行为方式，作出具有普遍性的规定或解释，用以指导教学实践。
课程与教学论专业特点：
培养目标：为教育机构、学校、政府部门等培养高级复合型人才，能够从事教育专业工作，包括科研和教学。
课程设置：涵盖教育学、心理学、教育技术学等，强调教育理论知识和教育科学研究方法的学习。
研究方向：包括课程与教学的理论与实践研究，以及不同学科教学论专门化研究。
就业方向：毕业生可在教育机构、学校、政府部门等从事教学、科研与课程管理工作。
教学论的重要性：
教学论对于理解和应用教学理论至关重要，有助于教师提高课程设计和教学能力，从而提升教学质量。
课程与教学论的发展：
该专业经历了长期发展，正朝着更高水平的理论综合和专门化研究方向发展。
经过几十年的积累，课程与教学论专业已经取得显著进步，并在学术领域获得认可。
教学论专业为学生提供了深入理解和分析教学实践的机会，使其能够将理论知识应用于实际教学环境中，对于从事教育工作的人来说是一个非常重要的学科