选择成为一名特岗教师的原因可能包括：
个人兴趣与热情：
对教育事业的热爱，愿意为农村地区的学生提供优质的教育资源和关爱。
教育公平：
希望通过自己的努力，缩小城乡之间的教育差距，实现教育公平。
个人成长：
特岗教师的工作环境虽然充满挑战，但提供了宝贵的学习和成长机会。
贡献社会：
愿意为农村学校提供教育资源和人才支持，推动农村教育的发展。
实践教学：
在农村教学可以更好地锻炼教学能力和创新思维。
政策支持：
政府提供的包括生活补贴、住房保障、职称评定等方面的优惠政策。
家庭因素：
离家近，方便照顾家人，尤其是对于需要照顾年迈父母的人来说。
职业前景：
服务期满后，考核合格可以转为事业编制，且有稳定的职业前景。
社会地位：
教师职业社会地位较高，备受家长和学生尊重。
个人条件：
如师范专业背景、持有教师资格证等自身优势。
以上原因综合了个人兴趣、社会责任、政策支持、家庭因素以及职业发展前景等多个方面，反映了特岗教师职业的吸引力和价值