语文素养是一个综合性的概念，它涵盖了一个人在语文学习与实践中所形成的各种能力。具体来说，语文素养包括以下几个方面：
语文知识：
包括语言的基础知识，如词汇、语法、修辞等。
语言表达能力：
能够清晰、准确、流畅地表达自己的思想和情感。
阅读理解能力：
能够阅读并理解各种文本，如文学作品、新闻报道、学术论文等。
写作能力：
能够写作出清晰、准确、具有表现力的文章。
语文思维能力：
运用语文思维进行分析、推理和评价。
思想情感：
包含个人的价值观、情感态度等。
语言积累：
包括词汇、成语、典故等的积累。
语感：
对语言的敏感度和理解力。
思维品质：
包括逻辑思维、创造性思维等。
品德修养：
个人的道德品质和行为习惯。
审美情趣：
对美的感知和欣赏能力。
个性品格：
个人的性格特点和气质。
学习方向：
学习语文的目的和兴趣。
学习习惯：
学习语文的方法和方式。
语文素养的形成是一个长期的过程，它不仅要求学生掌握语文知识和技能，还要求他们能够将这些知识和技能应用到实际生活和工作中，体现出语文的工具性和人文性。语文素养的提升对于个人的学习、工作和生活都有着重要的影响