小学生在创建文明城市中扮演着重要的角色，他们可以通过以下方式贡献自己的力量：
养成文明习惯
做到讲礼貌，对人彬彬有礼，不讲粗口。
穿着整洁干净。
同学之间互相帮助，有困难时主动帮忙。
爱护公物，不乱丢垃圾。
在公共场合不大声喧哗。
敢于和不法行为作斗争。
参与校园文明建设
通过课堂教学和校园文化活动，传承和弘扬中华优秀传统文化。
参与文明教育活动，如环保、助老、助残等志愿服务活动。
加强家校合作，共同培养孩子的文明习惯。
遵守公共秩序
遵守交通规则，过马路走斑马线、地下通道或人行天桥，并注意红绿灯。
在公共场所不乱扔杂物、随地吐痰，不损坏花草树木，不吵架斗殴。
推广新文明用语
学校推广新文明用语，每班推荐并讨论新文明用语。
健康教育
学校开设健康教育课，提高学生的健康知识知晓率和健康行为形成率。
环境整治
定期清扫校园，保持环境整洁，无乱扔垃圾现象。
文明标语设置
在校园内设置文明标语，提醒师生注意文明言行。
文明班级评选
开展文明班级评选活动，激励班级争创文明。
通过这些方式，小学生不仅能够提升自己的文明素质，还能影响和带动周围的人，共同参与到创建文明城市的活动中来。