教育学考试通常包含以下几个方面的内容：
教育理论
包括教育哲学、教育心理学、课程与教学论等。
探讨教育的目的、价值、功能等基本问题。
研究学习过程、认知发展、动机理论等，并应用于教学实践。
教育史
考察不同历史时期教育的发展和变革。
包括重要教育家的思想、教育制度的演变、教育政策的变化等。
教育心理学
研究教育过程中学生的心理活动及其规律。
包括学习理论、认知发展理论、动机理论等。
课程与教学
涉及课程设计、教学方法、评估方式等。
旨在提高教学质量和效果。
教育技术
关注如何利用现代技术手段辅助教学。
包括多媒体教学、网络教学平台、学习管理系统等。
教育管理与政策
分析教育系统中的组织结构、领导力、资源分配等问题。
了解国家和地方的教育政策及其对教育实践的影响。
教育实践
通过案例分析或模拟教学等形式，考察考生将理论知识应用于实际教学情境的能力。
比较教育学
比较不同国家和地区教育制度的特点和发展趋势。
教育法规
熟悉相关的教育法律法规。
教育改革
了解国内外教育变革的最新动态和改革政策。
备考建议包括提高分析问题和解决问题的能力，能够从多个角度进行深入探讨，并且注意答题的逻辑性和条理性。