特岗教师可以通过以下方式精准扶贫：
了解教育需求
通过家访、问卷调查、小组讨论等方式了解贫困家庭孩子的学习状况和生活环境。
提供学习资源
根据孩子的学科知识和兴趣爱好，提供适合的图书、课外读物和电子资源等。
考虑扶贫家庭的经济状况，尽量提供免费或低价的资源。
组织课外活动
安排科技、体育、文艺、手工等社会化活动，为孩子提供多元化的学习和成长体验。
建立乡村图书馆
承担起乡村图书馆的建设和管理工作，增加书籍、提供工作场地和设施、组织阅读活动。
提供职业指导和就业信息
根据当地经济发展及劳动力市场需求，为学生提供职业培训及就业指导。
实施“一师结一生”的帮扶模式
教师点对点、人对人帮扶，走近贫困或学困生，理解、了解、关爱他们。
加强乡村学校师资队伍建设
支持鼓励教师到乡村学校从教，解决乡村学校教师数量不足问题。
开展主题活动
组织祖国好家乡美、三生、四爱、五心、五好、四在学校幸福校园、明礼知耻崇德向善等主题活动。
全面实施校园文化建设
推进六化四园建设，提升学校办学品位。
实施学生营养改善计划
建立留守儿童用餐登记台账和营养状况档案，优先保障留守儿童用餐需求。
形成关爱合力
与民政、公安、司法、妇联、共青团、残联等部门联系，争取社会力量支持。
通过上述措施，特岗教师可以有效地参与精准扶贫工作，帮助贫困家庭的孩子获得更好的教育机会，改善他们的生活条件，并促进其全面发展