高校专技岗位通常指的是那些从事专业技术工作，具备相应的专业技术水平和能力要求的工作岗位。这些岗位设置旨在满足社会公益事业的发展需要，并提高专业技术水平。专技岗位的职责可能包括：
1. 负责专业技术人员的资格评审、考核认定、聘任以及继续教育工作；
2. 管理岗位设置，包括高校教师资格证认定和公开聘请工作；
3. 起草、修订人事规章制度，处理人事方面的来信来访等；
4. 负责工勤人员技术等级的考评及聘任工作；
5. 监督和评估教学质量，包括听课管理、教研室活动管理、教学名师申报等；
6. 管理校际网络互聘、选修课的网络选课以及教室外借等；
7. 负责中心门户网站的日常信息收集、审核与发布；
8. 承担网络教学平台的建设与维护，解决实验技术中的关键问题；
9. 参与实验教学改革、多媒体课件制作、实验室建设等；
10. 指导中初级实验技术人员工作，解决专业技术难题；
11. 负责图书资料业务管理工作，组织学术交流活动。
这些职责可能因学校、学院或具体岗位的不同而有所差异。专技岗位的工作人员通常需要具备相应的专业背景，并能够独立或协作解决专业技术问题，以支持高校的教学和科研工作