外国的教育体系大体可以分为三类：
1. 精英教育：以培养社会精英和领袖为目标，注重学生的综合素质，如英国和欧盟国家（爱尔兰、德国、瑞士等）的教育体系。
2. 通才教育：旨在培养具有广泛知识和文化素养的人，给予学生较大的自由，如美国、加拿大、韩国、日本等国家的教育体系。
3. 应试教育：以提升学生的应试和考试能力为主，注重考试成绩和排名，如中国的教育体系。
此外，外国教育还强调：
注重道德、实际和爱国情怀的培养。
循序渐进的德育教育，注重实践和行动。
师生互动和互通有无，以提高教学质量和促进交流。
鼓励学生个性发展和自主性，培养创新精神。
重视多元智能和创造力的培养，鼓励艺术和创造性学习。
重视户外活动和自然教育，以及个性化学习。
提倡文化多元思维，鼓励独立思考和批判性思维。
这些特点体现了外国教育体系在培养学生的全面能力、独立思考和创造力方面的侧重点