小学数学常用的教学方法包括：
讲授法：
教师通过口头语言向学生传授知识。
谈话法：
教师与学生通过问答形式交流，引导学生思考和探索。
演示法：
教师通过实物或模型展示，帮助学生直观理解数学概念。
练习法：
学生在教师指导下进行练习，巩固知识和技能。
课堂讨论法：
学生围绕中心问题发表意见，共同研讨。
动手操作法：
学生通过实际操作来理解和掌握数学知识。
发现法：
教师引导学生独立发现问题和法则，强调内在学习动机。
尝试教学法：
学生先尝试练习，教师再根据学生情况讲解。
启发式教学法：
教师提出问题，引导学生思考和探索。
操作性教学法：
通过操作实物、模型等帮助学生理解数学概念。
合作学习法：
学生通过小组合作学习，互相帮助和交流。
多媒体教学法：
利用多媒体工具如幻灯片、视频等辅助教学。
实物演示法：
使用身边的实物来演示数学题目，帮助学生理解。
图示法：
利用图形帮助分析数形关系。
探究式教学：
学生自主学习，掌握知识，教师合理引导。
合作学习：
创设良好的学习环境，鼓励学生互相学习和帮助。
多媒体教学：
运用多种教学资源和技术手段进行教学。
课堂导入要灵活：
新旧知识链接，实物和多媒体结合导入。
教学方法要灵活：
善于留悬念，鼓励学生猜想。
操作方法：
出示尝试题，自学课本，尝试练习，学生讨论，教师讲解。
这些方法可以根据教学内容和学生特点灵活运用，以提高教学效果