支架式教学是一种旨在帮助学生逐步掌握新知识和技能的教学方法。在实施支架式教学时，应注意以下几点：
准确理解支架的含义：
支架应该是根据学生的实际能力来选取的，能够提供学习思路和解题思维。
教学目标设计：
支架式教学的目标是以发展学生的主体性为宗旨，重点在于培养学生能力。
合作学习：
鼓励学生之间的合作学习，互相帮助，共同进步。
激发学习热情：
通过创造积极的课堂氛围和激发学生的学习潜能，提高学习动力。
支架的适时调整：
随着学生能力的提升，支架应逐步移除，让学生承担更多责任。
激活先验知识：
通过提问和互动激活学生的已有知识，为新知识的学习打下基础。
预教新词汇：
提前教授新词汇，帮助学生更好地理解和记忆。
使用视觉辅助工具：
利用插图、图表和视频等视觉元素帮助学生理解概念。
以身示范：
通过身体语言和直观展示来辅助教学，减少理解障碍。
有声思维：
教师通过口头展示思考过程，帮助学生理清思路，发展批判性思维。
支架式教学要求教师根据学生的需求和能力，灵活运用不同的教学策略，以促进学生的全面发展