面试中的微型课与常规课堂教学存在一些关键的区别：
对象不同
微型课通常在面试过程中进行，面对的是考官或评委。
常规课堂教学面对的是真实的学生群体。
时间限制
微型课的时间较短，常见的有7到8分钟，甚至更短。
常规课堂教学的时间通常为45分钟。
教学内容和形式
微型课需要教师在有限的时间内完成教学设计和模拟教学活动。
常规课堂教学可以包含更多的内容，形式也更为多样。
互动方式
微型课中由于没有真实学生，教师需要模拟师生互动，心中要有学生。
常规课堂教学中教师可以直接与学生进行互动。
评价标准
微型课的评价侧重于教师的教学设计、教学内容的呈现方式、教学方法的有效性，以及教师对课堂的掌控能力。
常规课堂教学的评价则更多考虑学生对知识的掌握程度、课堂参与度、教学效果等。
准备和呈现
微型课需要教师快速而有效地准备，并在短时间内清晰地呈现教学内容和教学过程。
常规课堂教学的准备可能更为充分，教师有更多的时间来准备和优化教学内容和方法。
了解这些区别有助于应试者在面试中更好地准备和展示自己的教学能力