考试难度的界定通常通过以下几个方法：
难度系数
难度系数是衡量考试难度的标准，通常在0到1之间。
难度系数可以理解为得分率，即平均得分与满分的比值。
难度系数也可以表示为能答对题目的学生比例。
难度系数的计算公式为：`L = X / W`，其中`L`为难度系数，`X`为样本平均得分，`W`为试卷总分。
题目通过率
通过率是另一种衡量难度的指标，通常表示为正确答案的比例或百分比。
通过率越高，题目越容易；通过率越低，题目越难。
区分度
区分度反映试卷区分不同水平考生的能力。
高区分度的试卷能更好地区分高分组和低分组考生。
试卷构成
试卷应由不同难度水平的题目组成，通常包括容易、中等和难的题目。
试卷的平均难度应在0.4到0.6之间。
考试内容和结构
考试内容的变化，如新增的知识点或更复杂的题目，也会影响考试难度。
考试通过率
通过率可以反映考试的总体难度，通过率降低可能意味着考试难度增加。
学生反馈和成绩分布
学生对试卷难度的感知和实际成绩分布也是评估考试难度的重要依据。
预测和实际计算
考试前可以通过对目标对象的了解预测试题难度系数。
考试后可以通过实际数据计算难度系数。
通过上述方法，可以对考试难度进行综合评估。需要注意的是，不同方法和来源给出的难度系数可能会有所不同，因此在实际应用中，可能需要结合多种方法来进行评估