教师录用前的考察通常指的是在教师招聘过程中，对通过笔试、面试和体检的应聘者进行的一次综合评估。考察的目的是为了确保应聘者不仅具备必要的专业知识和教学能力，还具有良好的职业道德和适应教育工作的个人素质。考察的内容通常包括：
政审：
对应聘者的政治思想、道德品质、遵纪守法等方面进行审查。
职业道德评估：
了解应聘者是否具备良好的师德，能否以身作则。
教育教学能力评估：
通过面试、试讲、模拟课堂等方式，评估应聘者的教学基础和能力。
学历和专业背景核实：
确保应聘者具备相应的教育背景和专业素养。
工作表现和业绩：
考察应聘者过去的学习、工作表现及其在教育行业的业绩。
其他能力素质：
如管理能力、创新能力等，以适应学校或教育机构的需求。
考察小组一般由两名以上人员组成，并经过专业培训，考察方式可能包括面授和函授两种，由招聘单位的人事部门或市县人事局、组织部来组织进行。考察结束后，小组会提出考察报告，并由集体研究后决定考察结果。