大班餐前活动可以包括以下几种：
洗手活动：
组织幼儿洗手，饭前清洁双手，以减少细菌传播。
值日生活动：
设立值日生，负责擦餐桌、发碗筷等，培养幼儿的责任感和生活自理能力。
律动或音乐表演游戏：
通过律动或音乐表演，帮助幼儿调节情绪，准备进餐。
智力游戏：
进行猜谜语、脑筋急转弯等智力游戏，锻炼幼儿的思维能力。
手指游戏：
通过《五只猴子荡秋千》、《卷白菜》等手指游戏，锻炼幼儿手部肌肉的灵活性。
互动游戏：
组织如搭积木、粘土制作等需要幼儿互相协作的游戏，培养团队合作意识和创造力。
故事讲述：
通过讲述《贝嘟嘟的小脏手》等故事，教育幼儿洗手的重要性。
食谱介绍：
由值日生向幼儿介绍当餐的食谱及其营养价值，激发幼儿的食欲。
音乐律动：
全体幼儿跟着音乐做律动，或个别幼儿表演让其他幼儿猜测，营造轻松愉快的进餐氛围。
社交礼仪教育：
教授幼儿一些简单的餐桌礼仪和用餐技巧，提高社交能力。
这些活动不仅有助于幼儿在餐前做好准备，还能促进他们的情绪稳定、社交能力发展以及生活技能的提高