三年级学生开始使用钢笔的原因主要包括：
书写质量：
钢笔的笔尖比铅笔细，能够让孩子在书写时更加注重笔画的连贯和字形的规范，书写速度相对较快，有助于提高书写质量。
书法基础：
钢笔书写有助于学生打下良好的硬笔书法基础，特别是对于初学者来说，钢笔的涩度能让笔画更有力度，显得更加有力。
培养习惯：
使用钢笔可以让孩子从小养成良好的书写习惯，培养耐心和细致的品质，随着年级升高，书写任务增加，使用钢笔能更好地适应这种变化。
安全指导：
虽然钢笔笔尖锋利，需要小心操作，但通过适当的安全教育和正确握笔方法的指导，可以防止意外伤害。
管理能力：
钢笔的使用需要学生细心和谨慎，关注笔墨的保养和使用环境的整洁，有助于培养学生的责任心和管理能力。
适应教学要求：
根据教学大纲，从三年级开始，学生被要求使用钢笔进行书写，这有助于学生书法的进步和大众对钢笔字的接受。
综上所述，三年级学生使用钢笔是为了提升书写质量，培养良好的书写习惯和书法基础，同时通过正确的使用和安全管理，保障学习过程中的安全。