在教育学中，"ABC"可以指代不同的概念，具体取决于上下文：
个体分类:
A类个体：在某一领域或能力上表现优异、具有天赋的人。
B类个体：在某一领域或能力上有一定潜力，但需要通过努力和训练才能达到较高水平的人。
C类个体：在某一领域或能力上表现一般，需要较大努力才能达到基本水平的人。
教育目标（"理想ABC"）:
A（Actual）：现实的，指当前的状况或已有的水平。
B（Better）：更好的未来，指期望达到的改进状态。
C（Consequences）：结果，指期望状态实现后可能带来的后果。
专业种类（针对大学专业）:
在中国，大学专业分为不同的学科门类，其中"ABC"可能代表某个具体的专业类别，但这取决于具体的分类标准。通常，大学专业分类会涵盖哲学、历史学、文学、艺术学、教育学等多个学科门类。
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