教案中常用的活动方法包括：
讲授法：
教师通过口头语言向学生传授知识和发展智力。
问题探究式：
教师引导学生提出问题，通过探究和研究活动探求答案。
训练与实践式：
通过练习、实验、实习等实践活动，巩固和完善所学知识。
讨论法：
在教师指导下，学生通过讨论或辩论获得或巩固知识。
示范与演示法：
教师通过实际操作展示知识或技能。
实地考察法：
学生直接观察和体验实际环境或过程。
案例学习指导法：
利用具体案例帮助学生理解和应用知识。
合作学习指导法：
学生通过小组合作完成任务，培养团队精神。
情境法：
创设特定情境，使学生能够在实际环境中学习和应用知识。
角色扮演和模拟活动：
学生通过扮演角色或参与模拟活动来理解知识。
头脑风暴法：
鼓励学生自由发表意见，激发创造性思维。
学业游戏法：
通过游戏的形式进行学习，增加趣味性。
辩论法：
学生通过辩论来锻炼思维能力和表达能力。
鉴赏活动：
学生对艺术作品、文学作品等进行欣赏和分析。
教案设计时，应根据教学目标、学生特点和教学内容选择合适的活动方法，以激发学生的学习兴趣和主动性，提高教学效果