幼儿园交往礼仪主要包括以下几个方面：
基本动作
走、坐、站立、门的开关、敲门、递交物品、咳嗽、打喷嚏、打哈欠等。
礼貌用语
你好、再见；谢谢、不客气/不用谢；对不起、没关系；请等。
个人礼仪
擤鼻涕、洗脸、洗手、梳头、漱口、刷牙、洗脚、洗澡、擦汗、叠放衣服、使用洗手间等。
基本交往
打招呼、自我介绍、介绍他人、接打电话、问路、如何插入/打断他人谈话、捡起物品、有借有还、学会原谅、学会信任、学会讲信用、礼貌拒绝、不随便拿别人的东西、尊重他人的民族信仰等。
入园离园礼仪
主动和老师、幼儿、家长问好、说再见。
盥洗室礼仪
知道有序排队、能够物归原处、节约用水、不在卫生间内打闹、遵守卫生间的礼仪等。
教学活动礼仪
学会倾听、有事举手、勇于认错、尊敬老师、有事情主动找老师沟通等。
餐桌礼仪
吃饭时不要发声，饭咽下后再说话，吃饭结束后应说请慢用。
应答的方法
有人叫时一定要应答。
和他人接触的方法
发生矛盾时，教室内设有和平区进行处理。
打电话
使用礼貌的语言，如“您好，我是...，我找...”。
问路
使用礼貌的语言，如“您好，请问...”。
借路
侧身站，如向别人借路要说谢谢。
慰问
如遇有小朋友生病或有特殊节日，适当送礼物表示慰问。
介绍
小朋友新入园时，由老师或家长进行介绍。
敲门
轻敲，先敲两遍，无应答再敲三遍，并询问“请问有人吗？我可以进来吗？”。
尊重原则
始终保持谦逊、礼貌的态度，尊重他人的尊严、权利和感受。
诚实守信
保持真诚、坦率的态度，信守承诺，不欺骗或隐瞒事实。
团结友爱
关心他人、帮助他人，以友善的态度对待每一个人。
以上礼仪内容能够帮助孩子们在幼儿园中建立良好的社交习惯，促进和谐的人际关系。