实验导入法是一种教学方法，主要用于物理课堂中，通过实验引入新课内容。它的主要目的是在学生与即将学习的新课题之间创设一个能够诱发兴趣和激发好奇心的情境，从而明确学习目标，激发学生的学习兴趣和愿望，并动员学生已有的经验和知识。
实验导入法的特点包括：
创设实验情境：
提供新颖、奇特、惊险或多变的现象，配合教师生动的语言和语调，以及使用对比鲜明的教学媒体，以唤起学生的注意力和兴趣。
激发思维冲突：
通过实验现象与学生已有知识之间的冲突，激发学生的好奇心和探究欲望。
明确学习目标：
在实验情境中，学生能够明确学习的目标和将要探究的问题。
铺设达标阶梯：
通过实验的设置，引导学生逐步深入理解课题，达到学习目标。
实验导入法不仅能够快速吸引学生的注意力，提高学习兴趣，而且有助于学生理解科学方法，培养科学探究的能力