教育过程的本质属性是师生交往互动。这一属性强调教育活动中教师和学生之间的相互作用和沟通,通过这种互动,学生能够获取知识、技能和情感态度价值观的发展。教育过程不仅是知识的传递,更是师生情感、思想和经验的交流和建构。
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