小学数学面试通常包含以下几个方面的内容：
基础知识
询问学生对基本数学概念的理解，如加减乘除、分数、小数、百分比等。
考察学生对几何图形的认识，如长方形、正方形、圆形的特征和面积计算等。
评估学生的计算能力，包括心算和笔算。
逻辑思维
通过逻辑推理题、排列组合或简单的智力游戏测试学生的思维敏捷性和解决问题的能力。
问题解决
给出实际问题，要求学生运用所学的数学知识进行分析和解答。
包括应用题、逻辑推理题或简单的几何问题。
数学应用
解决与日常生活相关的数学问题，如购物时的找零问题、时间的计算等。
口头表达
学生需要清晰、准确地表达自己的思考过程和解题方法。
学习态度和习惯
观察学生是否能够独立完成题目，遇到困难时是否愿意尝试不同的方法，以及是否能够从错误中学习。
沟通表达能力
在面试过程中，学生需要清晰地表达自己的思路和解题过程。
团队合作
有些学校可能会设置小组活动，以评估学生在团队中的合作能力和领导潜力。
兴趣和热情
关注学生对数学的兴趣和热情。
课外活动和实践经验
了解学生是否有参加数学竞赛、数学俱乐部或其他相关课外活动的经历。
家长的角色
在某些情况下，面试官可能还会与家长交谈，了解家庭环境对学生数学学习的影响。
面试结构
面试通常分为结构化面试、试讲以及答辩三部分。
试讲是模拟真实课堂，考生通过讲授一节10分钟以内的小学数学课程。
答辩主要围绕试讲内容进行提问。
准备面试时，建议学生熟悉上述内容，并准备相关的实例和问题解决方法来展示自己的数学技能和思维能力。同时，注意语言表达清晰、逻辑性强，并能够展示出对数学的热情和兴趣