当前问题涉及的是“六学三机制”的内容，这是一种旨在加强党员干警理论学习和思想教育的方法论。下面我将根据提供的信息，整理出“六学三机制”的主要内容：
六学
中心组领学：
以党委理论学习中心组为引领，全面铺开政治理论学习。
关键少数带头学：
各科所队负责人作为“关键少数”，在理论学习中发挥示范作用。
党支部推动学：
利用“三会一课”、主题党日等形式，通过参观、讲座等方式开展学习。
全警跟进学：
通过多种方式激发全警参与理论学习的积极性，确保学习有记录、有收获。
专题讲座辅导学：
邀请专家进行专题讲座，并鼓励领导干部和优秀民警分享学习心得。
抽查评比促进学：
通过随机抽查学习笔记、提问和测试，确保学习质量。
三机制
领导带学：
建立领导带学制度，确保全员参与常态化学习教育。
个人自学：
鼓励党员干警自主学习，通过线上线下融合共学提高学习效果。
集中学习：
设立每周共学制度，安排固定时间进行原著、原文、原理的学习和研讨。
以上内容结合了理论学习与实践应用，旨在通过多样化的学习方式和严格的考核机制，提升党员干警的理论素养和工作能力。