内发论是一种心理学理论，它强调内在因素在个体发展中的主导作用。具体来说，内发论主张个体的认知、心理和生理发展主要是由个体内部的遗传因素、自然成熟机制以及内在需要所决定的。这一理论认为，外部环境虽然可以影响个体的发展，但无法改变个体内在的发展节奏和方向。
内发论的主要观点包括：
1. 认知发展：个体的认知发展是一个自发的、内部驱动的过程，依赖于个体自身的努力和学习。
2. 心理发展：个体的心理发展完全由个体内部所固有的自然因素决定，如潜意识中的心理动力和情感因素。
3. 身心发展顺序：身心发展的顺序是由身心成熟机制决定的，而非外部环境的影响。
4. 遗传因素：遗传在人的发展中起着决定性的作用，教育的作用是为人提供发展的条件，而非决定性的因素。
内发论的代表人物包括孟子、弗洛伊德、威尔逊、格赛尔、霍尔、高尔登和卢梭等。
需要注意的是，内发论虽然突出了内在因素的重要性，但也可能忽视了外部环境对个体发展的影响以及个体的主观能动性