公需课的设置是为了满足社会或行业的共同需求，旨在提高人们的综合素质和能力。以下是公需课的几个主要目的和作用：
启迪创新意识：
公需课鼓励学习者从维持性学习向创新性学习转变，通过提问、批判性思维等方式激发新见解和创新能力。
培养创新素质：
公需课通过教授健康的心理、自信、灵活的思维、强烈的创新意识等，帮助学习者形成全面的创新素质。
丰富业余生活：
公需课提供多样化的学习内容，如电影、电视节目和深入思考，以丰富学习者的业余生活并拓展思维。
提升职业素养：
对于专业技术人员而言，公需课有助于他们掌握必要的法律法规、理论政策、职业道德和技术信息等，以适应不断变化的工作环境。
评定职称要求：
某些职业要求从业人员参与公需科目的继续教育学习，这是评定职称的必要条件之一。
促进个人发展：
公需课有助于专业技术人员开阔思路和视野，提升个人素质，使他们能够更全面地看问题。
公需课通过提供必修课程的形式，旨在构建一个更加综合和广泛的知识体系，以满足不同群体在个人发展和职业发展方面的需求