杜威提出了“儿童中心主义”这一教育理论原则。他主张教育应以儿童为中心,重视儿童的本能活动和需求,将教育重心转移到儿童方面,使儿童成为教育过程的主宰。杜威认为教育不应仅仅是知识的传授,而应成为儿童提供探索和实践活动机会的过程,通过参与活动和经验,激发儿童的创造力和解决问题的能力。
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杜威提出了“儿童中心主义”这一教育理论原则。他主张教育应以儿童为中心,重视儿童的本能活动和需求,将教育重心转移到儿童方面,使儿童成为教育过程的主宰。杜威认为教育不应仅仅是知识的传授,而应成为儿童提供探索和实践活动机会的过程,通过参与活动和经验,激发儿童的创造力和解决问题的能力。
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