学前心理学是一门研究从出生到入学前儿童（通常指0-6岁）心理发展特点和规律的科学。它属于心理学的一个分支，关注儿童在这个关键阶段的认知、情感、社会和行为发展。学前心理学的研究领域包括儿童认知发展、情绪与社会发展、语言发展、早期教育和家庭环境等。通过了解儿童心理发展的规律，可以更好地指导儿童的教育和干预，促进其全面发展和健康成长。
学前心理学的研究任务主要包括：
1. 描述儿童发展的普遍行为方式；
2. 解释和测量个别差异，揭示儿童心理发展的原因和机制；
3. 探究不同的外在对心理发展的影响；
4. 提出帮助和指导儿童发展的最优化方法。
学前心理学的研究成果对于教育者、家长以及儿童心理学家来说都具有重要意义，因为它有助于创建更适合儿童成长的环境，并支持他们的全面发展